建工学院深入开展学生励志教育

来源：信息化办公室发布时间：2007-11-12浏览次数：5496

　　近日，建工学院推出了“励志建工”主题教育活动，深入开展学生励志教育，以进一步提高学生理想抱负水平和人才培养质量。主题教育活动主要包括十个方面：
　　??组织励志宣誓，提高抱负水平。建工学院07级358位同学在“励志建工”主题教育活动启动仪式上进行了主题为《我能》的集体宣誓：“励志照亮人生，学习成就未来，争做一名知识、能力、素质协调发展，价值、使命、责任综合兼备的土木建筑行业的精英人才！”励志誓词还将放入为建工学院新生设计的人手一本的“青春印记”励志档案。
　　??建立励志档案，科学规划职业生涯。今年开始，学院在新生中推行“青春印记”励志档案，该档案由辅导员、导师与班主任共同管理，记载学生基本信息、大学规划和阶段性学习目标，记录学生学习成绩和综合表现，定期布置主题讨论的学习任务。励志档案是教师传道、解惑的重要载体、舆情收集的重要渠道、教学互动的重要桥梁和用人单位选拔优秀毕业生的重要参考。
　　??征集励志故事（名言），激励学生克难奋进。在全学院开展“我身边的励志故事”和“我最喜欢的励志名言”征集活动，对优秀作品进行评比，并通过海报和手机短信等方式发与全院同学共勉。
　　??开办励志讲堂，聆听名师风采。定期邀请专家学者、知名校友等来校作各类学术讲座和成才辅导报告。
　　??建设励志班级，帮助学习困难生。笃行“励志照亮人生，学习成就未来”的班训，组织结对学习,定期开展感恩教育、审美教育、网络矫正和团队素质拓展活动。
　　??设立励志奖学金，引导学生进步。学院设立“禾泽都林”企业奖学金，对家庭困难、学习成绩优秀、获校三等学习奖以上的同学进行奖励，对励志班中学习成绩和综合表现进步明显的学生发放奖金以资鼓励。
　　??创建优良学风，优化成才环境。推出成立学生公寓党支部、建立学风预警机制、晚自修检查等措施；出台鼓励学生考研暂行办法，组织优秀作品赏析，开展优秀学风班级、精品团队和示范寝室评比活动，构建全方位的优良学风建设监督管理和引导激励体系。
　　??设立“两创”基金，鼓励创新创业。“两创”基金专门资助大学生自主设计实验测试和大学生优秀科技创新创业项目，对各类测试实验和分析实验提供最高500元的资助、对开展具有较高技术含量的创业项目的团队提供最高5000元的资助。
　　??开展励志谈心，启迪励志人生。学院领导定期和学生谈心，分年级、分类型与学生进行交流谈心，对学生进行成才辅导；年级辅导员定期下寝室、进课堂，分享学生成功的喜悦，解答学生成长的困惑。
　　??开展励志宣传，营造励志氛围。扎实做好“励志建工”主题教育活动成果的宣传工作，重点推荐李开复博士“开复学生网”等相关励志网站和文章，引导学生多读励志成才的书刊、上健康有益的网站。
　　“励志建工”主题教育活动以精英人才的培养为目标，坚持“以人为本”的教育理念，通过引导、激励、帮扶等进一步提高学生理想抱负水平，培养学生精英意识和主人翁意识，引导学生科学规划大学生活，培育“取精用弘”的优良学风，奋发图强、励志成才。


相关链接:
来源：
建筑工程学院 苏志强
相关下载:
点击：
408
 

时间：

2007-11-12 10:14:25.0
Baidu
map