数学何为•青年有为:学院召开青年教师座谈会

作者:胡双丹、雷哲敏发布时间:2025-05-09浏览次数:163

5月9日‌,学院召开青年教师座谈会,学校人才工作办公室副主任陈声宏学院领导班子与青年教师共聚一堂围绕青年教师职业发展与成长需求靶向施策畅谈交流。

靶向施策,赋能教师成长发展

座谈会上半场陈声宏围绕国家级、省部级人才计划申报与配套支持措施‌展开专题分享,系统解读了学校人才政策体系。针对青年教师关切“如何平衡短期考核与长周期基础研究”等问题,结合数学学科特点,深入浅出地剖析“前期积累-精准申报-资源整合”全链条策略引导青年教师要服务国家战略需求,聚焦研究方向,建立自己的学术标签;同时他表示学校人才办将通过“一对一成长档案跟踪”“个性化资源匹配”等方式,为青年教师“减压力、增动力、添活力”。

倾听心声,共谋学科未来

政策解读后,学院领导班子与青年教师面对面开启“零距离畅谈”与会教师结合入职以来的体会,围绕学科发展教研平衡、学术资源等话题踊跃发言畅所欲言学院领导认真记录并逐一回应在认真听取大家发言后,学院党委书记江颉表示,教师是教育事业的灵魂与支柱,青年教师作为学院发展的有生力量,已成为促进学院发展的关键要素,感谢青年教师自觉将自身发展与学院发展融为一体。她指出,青年教师是学院的未来,既要“压担子”也要“搭梯子”。学院将始终以服务促发展,让每位教师都能找到属于自己的学术坐标。

本次座谈交流会旨在落实学校人才强校战略,助力青年教师明晰发展方向、破解成长难题,同时搭建沟通桥梁,凝聚学院发展合力。


陈声宏专题分享


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